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初中千萬(wàn)不要學(xué)大數(shù)據(jù)真的嗎 好找工作嗎

文章來(lái)源：小編 更新時(shí)間：2023-07-20 00:00:00

“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)是近幾年才設(shè)立的。有人說(shuō)數(shù)據(jù)科學(xué)和大數(shù)據(jù)初中不要學(xué)，因?yàn)殡y學(xué)。大數(shù)據(jù)專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊，人才嚴(yán)重短缺，迫使企業(yè)不斷降低工作經(jīng)驗(yàn)門檻，甚至從零開(kāi)始培養(yǎng)人才。所以值得初中生學(xué)習(xí)。

有大數(shù)據(jù)的初中生好找工作嗎？因?yàn)榇髷?shù)據(jù)是IT行業(yè)的熱門項(xiàng)目，用人單位對(duì)大數(shù)據(jù)相關(guān)人才的需求很大。相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，未來(lái)三到五年，中國(guó)需要180萬(wàn)數(shù)據(jù)人才，但目前只有30萬(wàn)左右。所以相對(duì)于其他工作的飽和，大數(shù)據(jù)是在藍(lán)海。學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)可以趕上大數(shù)據(jù)的熱潮，滿足各種用人單位的崗位需求。

其次，由于大數(shù)據(jù)人才缺口較大，所有用人單位大數(shù)據(jù)相關(guān)崗位的員工薪酬都優(yōu)于其他崗位。

讓我們以大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)工程師為參考。從初中生就業(yè)數(shù)據(jù)來(lái)看，大數(shù)據(jù)工程師的初中生只有2%收入低于8K。其他同學(xué)畢業(yè)一年8K以上，大部分初中生1W以上。

重視大數(shù)據(jù)的機(jī)構(gòu)越來(lái)越多。從國(guó)防部到互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司、金融機(jī)構(gòu)，都需要通過(guò)大數(shù)據(jù)項(xiàng)目進(jìn)行創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，也有很多數(shù)據(jù)分析或處理的崗位；常見(jiàn)的食品制造、零售電商、醫(yī)療制造、交通稽查等等也需要數(shù)據(jù)分析處理，比如優(yōu)化庫(kù)存、降低成本、預(yù)測(cè)需求等等。人才主要分為三類:大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)分析。

初中生用大數(shù)據(jù)找什么樣的工作？(1)大數(shù)據(jù)系統(tǒng)R&D工程師:適合學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)的初中生就職。主要負(fù)責(zé)大數(shù)據(jù)系統(tǒng)的研發(fā)，包括大規(guī)模非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)模型構(gòu)建、大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)架構(gòu)設(shè)計(jì)和詳細(xì)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)架構(gòu)優(yōu)化、數(shù)據(jù)庫(kù)中心建設(shè)設(shè)計(jì)。他們還負(fù)責(zé)集群的日常操作、系統(tǒng)監(jiān)控和配置，以及Hadoop與其他系統(tǒng)的集成。

(2)大數(shù)據(jù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)工程師:負(fù)責(zé)搭建大數(shù)據(jù)應(yīng)用平臺(tái)，開(kāi)發(fā)分析應(yīng)用。他們熟悉工具或算法、編程、打包、優(yōu)化或部署不同的MapReduce事務(wù)。他們以大數(shù)據(jù)技術(shù)為核心，開(kāi)發(fā)基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的各種應(yīng)用和行業(yè)解決方案。

(3)大數(shù)據(jù)分析師:適合學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)的初中生就職。主要負(fù)責(zé)用算法解決分析問(wèn)題，從事大數(shù)據(jù)挖掘。他們更大的本事是讓數(shù)據(jù)說(shuō)真話；此外，他們還擁有某個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，可以幫助開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)產(chǎn)品，促進(jìn)數(shù)據(jù)解決方案的不斷更新。

(4)數(shù)據(jù)可視化工程師:良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神，責(zé)任心強(qiáng)，優(yōu)秀的解決問(wèn)題能力。他們負(fù)責(zé)在收集到的優(yōu)質(zhì)數(shù)據(jù)中應(yīng)用圖形化的工具和手段，一目了然地揭示數(shù)據(jù)中的復(fù)雜信息，幫助企業(yè)更好地開(kāi)發(fā)大數(shù)據(jù)應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)大數(shù)據(jù)背后的巨大財(cái)富。