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初三的學(xué)生基礎(chǔ)差又笨怎么辦 初三如何逆襲

文章來源：小編 更新時(shí)間：2023-08-21 00:00:00

在學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科之前，首先要建立學(xué)科的整體框架。就像瞎子摸大象，分不清哪個(gè)部分是什么。但是如果你先告訴他這是一頭大象，那么如果他以后觸摸任何東西，他會(huì)很容易知道那是什么。

初三學(xué)生又窮又笨怎么先搭建框架？

在學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科之前，首先要建立學(xué)科的整體框架。就像瞎子摸大象，分不清哪個(gè)部分是什么。但是如果你先告訴他這是一頭大象，那么如果他以后觸摸任何東西，他會(huì)很容易知道那是什么。

這就是學(xué)習(xí)的意義。從課本和考試大綱開始，整個(gè)學(xué)科的所有知識通過對這兩樣?xùn)|西的深入學(xué)習(xí)，自然會(huì)服務(wù)于這個(gè)框架。所有的知識都是相關(guān)的，學(xué)的越多越容易理解。

注意錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)

我們有了框架之后，就要篩選出自己掌握了什么，沒有掌握什么。一定不要怕犯錯(cuò)或者做錯(cuò)題。有的孩子做錯(cuò)題，不想再看了。其實(shí)就是一種浪費(fèi)。因?yàn)樵诒姸嗟膯栴}中，你選擇了你不會(huì)的那一個(gè)，這是一個(gè)掌握它的機(jī)會(huì)。你做了十道題，其中九道你能做，一道你不能做，所以做這十道題的價(jià)值不在于你能做的九道，而在于你不能選的那道。

合理用腦

合理:一是交替復(fù)習(xí)不同的課程，如文理交叉、歷史地理等。，可以依次興奮和抑制大腦皮層的不同部位，有利于記憶能力的增強(qiáng)和發(fā)展；第二是在一個(gè)更好的時(shí)間記憶。一般應(yīng)該安排在早上和晚上睡覺前，根據(jù)自己的記憶高峰來安排。

學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖

思維導(dǎo)圖是將放射性思維具體化的方法，也是組織和促進(jìn)理解和記憶的高效方式。它不僅可以將你大腦中的數(shù)據(jù)系統(tǒng)化、可視化，還可以幫助你思考分析問題，統(tǒng)籌規(guī)劃。但是，學(xué)好思維導(dǎo)圖并靈活運(yùn)用，并不是一件簡單的事情，需要花費(fèi)大量的時(shí)間。

如何逆襲初三1？堅(jiān)定自己成功逆襲的決心(信心)。

是的，一下子考出好成績不容易。但也不是完全不可能。只要下定決心，一步一步付諸實(shí)踐，完全有可能成功逆襲。成績停滯不前的時(shí)候，我在心里告訴自己，我能行，重要的是堅(jiān)持。

2.請教老師，制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

我成績一直不好，除了不努力。也可能是我的學(xué)習(xí)方法不正確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不理想，事倍功半。請教老師，制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓老師指導(dǎo)如何高效學(xué)習(xí)。